“那就好……下一个时间点，是什么时候？”屈乐感觉自己已经迫不及待了。
太废了，这个时间点他也完全没有发挥作用！事不过三啊！
【我们认真商讨了一下。】
【决定采纳您关于修复断裂点的建议。】
【请您稍事等待，目前正在修复第一段时间线与第二段之间的断裂点。】
“修复了？”屈乐有些惊喜，“这样以后我再见到程沛的时候他已经认识我了，是吗？”
【修复完成后，您需要自行填补两个断裂点之间的空白。】
屈乐很快有了自己的理解：“我需要在两个断裂点之间的时间段里重活一次？”
那他岂不是可以再和奶奶一起生活了？他要一直和程沛做朋友，帮对方解决在班里被排挤的问题，陪着他画画，让他度过一个快乐的童年！
【不是的，只有在小程先生与您互动的时候您才可以选择如何进行回应。】
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