光是念名次，老班就足足念了二十分钟，具体的分数老班并没有说只是随手把成绩单扣在了讲桌上，随后就说起了这次的平均分。
每次的考试结束之后，老班最关注的就是两个点，一个是年级前十他们班占了几个，一个就是平均分了。
现在理科班宏志班就只有两个，也就是说他们比较的对象只有一个。
“这次的平均分已经出来了，总成绩的平均分咱们比二班多了0.02，这不算什么，人家下次只要努努力就可以超过去。”
“重点是咱们物理的平均分只比二班高了0.05，数学平均分居然比二班低了0.13，我教的你们物理，二班的班主任教的他们数学，怎么？我教的物理不够好吗？”
本来老班乐呵呵地到教室，前面念名词的时候也没有特别明显的生气表现，徐朝阳以为这次的班会就是夸夸夸呢，结果提到平均分，老班的情绪一下子起来了。
刚开始知道了三班的平均分比二班高的时候，班里的学生每一个人都有点骄傲，这可是所有人的荣耀，下面老班就把他们的荣耀打了回来。
虽然没有明说不满意这次的期中考试成绩，但是老班重点强调了，接下来一定要把数学和物理这两科学好。
“人家二班的班主任不是物理老师，二班的学生都能把物理学好，我不信你们的班主任不是数学老师，数学就学不好了！”
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