一下子从座位上站起来，童严被惊了一下，奇怪地看着徐朝阳，接下来就看到同桌把桌子上的生物课本和语法书收拾收拾，拿着两本书到了教室外面。
童严眨眨眼睛，意识到是徐朝阳到教室外面背书了。
“唉，同桌还是这么喜欢学习。”
看着面前的要求背诵的文言文发了一会呆，童严猛地坐直身体，“啪”的一声双手拍在脸上，把脸乱七八糟地胡揉一通，然后就下定了决心，拿着语文课本跟随徐朝阳的脚步一起出去了。
“我就不信了，今天我一定要把这篇文言文背下来。”
对于有些人来说，背文言文是一种享受，在读极富诗韵的词句的时候心情也会变的好起来，但童严明显感受不到这一点，古诗还好，好歹不长，但是每次背个文言文都跟要他的命了一样。
徐朝阳今天做的计划是把最近学的生物知识点背一遍，生物好背，再加上他一直都没有放松，十五分钟绰绰有余，剩下的时间徐朝阳打算继续背英语的语法。
英语对于徐朝阳来说是一件需要一直努力的学科，虽然每天都在背单词背语法，但是他经常感觉自己什么都没有学到，就像是进入到了一个瓶颈，知识点努努力可以想起来，单词大部分都认识，考试的时候往往能得到一个还不错的成绩，但就是提高不了。
就像是之前的努力都没什么用一样。
徐朝阳知道这种感觉，班里有好几个英语好的学生，每天就是按部就班地学习，不会特地把时间放在英语上，就算是这样，他们的成绩也不会退步。
就好像英语成绩已经固定了，到了一定程度，不管你是努力还是放弃成绩都不会发生变化。
但是徐朝阳不相信，他背英语单词和语法的动作一直没有停，虽然也迷茫过一阵，但是很快就咬牙坚持下去了。
“反正能有现在的英语成绩也是之前坚持的结果，量变总会引起质变，只是时间的长短不确定而已。”
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